"RESPONSABILIDAD DE LOS DOCENTES"

Se trata de las Responsabilidades Profesionales del docente en cuanto a su compromiso principal que es que sus alumnos aprendan, tema de gran importancia sobre todo hoy que tanto se aspira a mejorar la calidad de la educación.

Trabajar en este Dominio implica hacerse cargo de un fuerte compromiso y participación no sólo con los trabajos y tareas normalmente requeridas a los docentes (planificar, preparar clases, evaluar, etc.), sino también con el Proyecto Educativo institucional del lugar donde se desempeña, de una manera activa, influyendo permanentemente para ponerlo en práctica de mejor modo o ir adecuando a las necesidades que se vayan presentando. Para hacerlo, se debe estar en un permanente proceso de evaluación, que permita detectar las dificultades, buscar formas de superarlas, comprender y hacerse cargo de aquellos elementos que impiden el aprendizaje de sus estudiantes.

De acuerdo con lo anterior, los criterios que propone el Ministerio de Educación para evaluar esta área son los siguientes:

Reflexionar sistemáticamente sobre la propia práctica docente, recogiendo evidencias de los aprendizajes, analizando críticamente esas evidencias para determinar las fortalezas y debilidades de las propias prácticas y al efecto qué estas tienen sobre los alumnos, lo que permitirá reformularlas e implementarlas nuevamente de mejor forma. Esto también permitirá identificar las propias necesidades de desarrollo, actualización profesional y actuar de acuerdo a ello, construir relaciones profesionales colaborativas con los colegas.

Asumir la responsabilidad de orientar el desarrollo personal de sus estudiantes, lo que implica un trabajo dentro y fuera del aula, acumulando una rica información sobre las necesidades en el desarrollo personal y académicos de sus estudiantes, proponiendo fórmulas para encausar y solucionar los problemas.

Propiciar relaciones colaborativas con padres de familia. Esto significa mantener permanentemente informadas a las familias sobre los procesos de aprendizaje que enfrentarán los estudiantes, sobre los avances y dificultades de ellos y, cuando corresponda, incentivar la participación de las familias en actividades de aprendizaje, relación, recreación y convivencia.

Es así como el docente podrá ser parte activa de su comunidad y podrá influir positivamente en el devenir de la educación.